Полезные образовательные ресурсы

http://bse.sci-lib.com

www.encyclopedia.ru

http://www.gpntb.ru

http://www.webmath.ru

Социальные ролики, разработанные Министерством образования и науки РФ

"Учитель - больше чем профессия"

"Говорите учителям "Спасибо"

"Учитель - гордость России"

Полезные ссылки

Забота о здоровье ребёнка и взрослого человека стала занимать во всём мире приоритетные позиции. Поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, актуальные и здоровые. Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. «Родители являются первыми педагогами, Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в младенческом возрасте».(п.1 ст. 18 Закон РФ «Об образовании») Быть здоровым - естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.

   Восточная мудрость гласит:

"Если ты думаешь на год вперед – посади      семя.
Если ты думаешь на десятилетия вперед, - посади дерево.
Если ты думаешь на век вперед -  воспитай человека".

Человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. "Здоровье – не все, но без здоровья – ничто", - говорил мудрый Сократ.

Здоровье детей и их развитие – одна из главных проблем семьи и школы. Противоречия современного общества, все его проблемы и сложности отражаются на семье, на семейном образе жизни. И в то же время все здоровые предпосылки, гарантирующие выход из кризиса, в значительной мере зарождаются и прорастают в семье как важнейшей ячейке общества.

        Спектр факторов, негативно влияющих на жизнедеятельность семей, ограничивающих или деформирующих их социальные функции, достаточно широк:

• современные экономические условия жизнедеятельности семьи;

• медико-социальные проблемы (инвалидность, хронические заболевания членов семьи);

• социально-демографические факторы (неполная или многодетная семья, семьи с повторным браком и сводными детьми);

• социально-психологические проблемы, связанные с деструктивными эмоционально-конфликтными отношениями между супругами, родителями и детьми, педагогическая несостоятельность родителей.

Семья – один из элементов микросреды, в которой формируется личность человека. Семьи с нарушенными отношениями  не могут самостоятельно разрешить возникающие в семейной жизни противоречия. Как правило, нарастание уровня психологического напряжения отмечается у всех социально-неблагополучных семей. Распространение алкоголизма, наркомании среди детей и подростков, из безнадзорность, социальное сиротство, насилие в семье имеют одни корни – это семейное неблагополучие.

Здоровая семья – это семья, которая ведет здоровый образ жизни, в которой присутствует здоровый психологический климат, духовная культура, материальный     достаток.
          Что же такое -  здоровый образ жизни?

Здоровый образ жизни – рациональный образ жизни, неотъемлемой чертой которого является активная деятельность, направленная на сохранение и улучшение здоровья.

          Здоровый образ жизни… можно охарактеризовать, как активную деятельность людей, направленную в первую очередь на сохранение и улучшение здоровья.

         Здоровый образ жизни – это такая целенаправленная форма поведения, которая обеспечивает сохранение и длительное поддержание психического и физического здоровья, а также повышение адаптационных возможностей организма.

          Здоровый образ жизни – это прежде всего культурный образ жизни, цивилизованный, гуманистический.

          Здоровый образ жизни - это сохранение или расширение  резервов организма».

         Здоровый образ жизни – типичная совокупность форм и способов повседневной культурной жизнедеятельности личности, основанная на культурных нормах, ценностях, смыслах деятельности и укрепляющая адаптивные возможности организма.

        Здоровый образ жизни – мобильное сочетание форм, способов повседневной жизнедеятельности, которые соответствуют гигиеническим принципам, укрепляют адаптивные и резистентные возможности организма, способствуют эффективному восстановлению, поддержанию и развитию резервных возможностей, оптимальному выполнению личностью социально -профессиональных функций.

 Основные компоненты здорового образа жизни -  рациональный режим, систематические физкультурные занятия, закаливание, правильное питание, благоприятная психологическая обстановка в семье. А это хорошие дружеские отношения, доверие и взаимопонимание, желание поделиться своими проблемами с близкими людьми, возможность найти поддержку и помощь, совместное проведение досуга.

Выработанные с годами в семье привычки, традиции, образ жизни, отношение к своему здоровью и здоровью окружающих переносятся ребенком во взрослую жизнь и во вновь созданную семью. Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе.

Но если взрослые научат детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, если они будут личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. 

В народе говорят: «Здоровому – все здорово!». Об этой простой и мудрой истине следует помнить всегда. Сегодня каждый человек должен понимать, что его здоровье и здоровье семьи, в первую очередь, зависят от него самого. Необходима, прежде всего, личная ответственность каждого за свое здоровье и здоровье своей семьи.

         Вслед за Бенджамином  Споком хочется сказать родителям:  «Любите вашего ребёнка таким, какой он есть,
и забудьте о качествах, которых у него нет…
Результат воспитания зависит не от степени строгости или мягкости, а от ваших чувств к ребёнку
и от тех жизненных принципов, которые вы ему прививаете».

Доказанный факт: эмоциональный комфорт, созданный в семье ребёнка – главное условие благоприятного психологического состояния здорового ребёнка. «Каково на дому, таково и самому» - гласит народная мудрость. Родительская любовь - источник и гарантия благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья.

 

❖ Учащимся младшего школьного возраста  классные руководители рассказали  о гигиене, раскрыли понятия «здоровье», «здоровый образ жизни», «режим дня». Уроки проводились в игровой форме, так как именно игры  в наибольшей степени вызывают положительные эмоции у школьников.

К открытым урокам в начальной школе были привлечены родители.  Основные акценты в ходе урока в начальных классах были сделаны на приобщение к занятиям физкультурой и спортом всех членов семьи школьника, на формирование чувства взаимоуважения между семьей и школой.

❖  В 5-6 классах содержание урока  было направлено на формирование у учащихся мотивации на здоровый образ жизни, его составляющих (двигательной активности, здорового питания, отсутствия вредных привычек), на воспитание чувства ответственности перед членами семьи за свои достижения.

         ❖ Учащиеся  старшего школьного возраста  уделили внимание физической и психологической подготовке к взрослой жизни, осознанию принципов здорового образа жизни и воплощению их в мотивацию повседневной деятельности, осознанному участию в занятиях физкультурой и спортом, формированию позитивных отношений между членами семьи.

На всех образовательных уровнях  учащимся школы был задан вопрос: «Что такое здоровье?».

 Вот их ответы:

§  Здоровье – это красота.

§  Здоровье – это богатство, которое не продается и не покупается.

§  Здоровье надо беречь.

§  Здоровье – мы и природа.

§  Здоровье – когда я бегаю, прыгаю, и у меня все получается.

§  Здоровье – это то, что нужно беречь.

§  Нужно правильно питаться, чтобы быть здоровым.

§  Здоровье – это сила и ум.

§  Здоровье – самое большое богатство.

§  Здоровье нужно всем: и детям, и взрослым, и даже моему коту.

§  Здоровье – это счастье, это когда здоровы мои папа и мама, когда у нас дружная семья, и я с радостью бегу домой, где меня всегда ждут.

Да, ребенок счастлив и весел только тогда, когда у него здоровая семья. Здоровая семья – это небосвод, на котором всегда светит солнце, взаимопонимание, уважение, любовь, дружба, совместные дела. Давайте будем помнить о том, что все: и взрослые, и дети хотят жить в мире красоты, фантазии и творчества. Какова наша семья, таковы наши дети, таково наше будущее, такой будет Россия.

Рекомендации по профилактике гриппа и ОРВИ